原标题：深刻领会习近平生态文明思想的科学世界观和方法论（习近平新时代中国特色社会主义思想综合研究与实践《习近平生态文明著作选编》第一卷研究专家会议）党的十八大以来，以习近平同志为首的党中央高度重视生态文明建设。生态文明。我们从理论创新、实践探索、制度建设等多方面加强生态文明建设。科学总结生态文明建设的理论成果、实践成果和先进经验，形成和丰富了习近平生态文明思想。习近平生态公民思想生态文明建设科学回答了为什么建设生态文明、建设什么样的生态文明、如何建设生态文明等一系列根本性问题。深入阐释建设新时代生态文明的背景、基本原则、核心和方法论路径。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是马克思主义基本原理同我国独特实际和优秀传统文化相结合的伟大成就。深刻认识这一重要思想的世界观重要性和方法论价值，对于进一步推进美丽中国建设、推进人与自然和谐共处的现代化建设具有重要的理论和现实意义。 《习近平生态文明思想选编》第一卷收录了最重要的内容2012年12月至2025年4月习近平总书记关于生态文明建设的基本著作。从这些重要著作中，我们可以深刻领会习近平生态文明思想的科学世界观和方法论，不断深化对新时代生态文明建设中人与自然、生产与生态等一系列重要理论和实践问题的认识和认识。习近平生态文明思想丰富和发展了马克思主义人与自然关系理论，创新继承了中华优秀传统文化的生态智慧，从世界观视角批判性改造了西方生态思潮中的人与自然关系理论。它改变和升华了对自然的认知，彻底改变了人类征服的形象人类面对自然的破坏者、管理者，为深化对自然的认知认识提供了世界观基础，形成了世界领先的中国特色“天人合一”话语和理论体系，为人类文明可持续发展带来了智慧和力量。重新诠释自然对于人类文明可持续发展的重要性的世界愿景和模式。人类文明发展史表明，自然是人类生存的基础，也是文明发展的基础。自然环境的状况直接影响人类文明的存亡。习近平生态文明思想系统总结了人类文明发展史上的经验教训，科学阐明了良好自然生态对人类文明发展的重要性，基于对自然规律的科学认识，深入阐释了人类文明发展的自然决定因素。我们以人类文明兴衰的历史视角和放眼世界的世界观，拓宽和深化对自然世界、人与自然关系的认知。习近平生态文明思想立足于人类文明可持续发展。发展的顶峰解释了自然在文明人类化生存中的决定性作用。马克思主义认为，人类依存于自然而生存，自然为人类提供了重要的生计来源和生产资料。人类作为“后来者”和自然界的重要组成部分，其生产和生活必须以自然环境为中介。人类的实际活动总是难以摆脱自然规律的限制。大自然的恩惠支持人类文明的延续和进化。无论多么先进的文明，如果没有合适的自然环境就无法存在。可以说，生态环境直接关系到人类的繁衍和生存。历史上，人类最成功的文明大多诞生于自然生态环境较好的地区。然而，由于人类对自然的开发和无序利用，许多历史悠久的文明因自然生态环境的恶化而消失在河流之中。习近平总书记在《推动我国​​生态文明建设迈上新阶段》一书中，科学概括了生态环境变化与文明兴衰的辩证关系，科学得出“生态兴则文明兴衰，生态衰则文明衰”。这深刻诠释了自然在人类文明赖以生存的重要作用。自然是人类生存和社会发展的基本前提。新时代背景下，强调妥善处理人与自然关系，推动实现人与自然和谐共处，体现了习近平生态化公民思想世界观的重要性。习近平生态文明思想视野广阔，包容世界，携手共进，共享人类。展现了打造鉴赏家之乡的全球理想。在世界面临百年未有之大变局的复杂时代，生态环境问题日益成为威胁人类文明生存的重要因素，受到世界各国共同关注。党的十八大以来在中国，习近平总书记多次在国际场合强调建设生态文明对于全球发展和人类文明的重要性。例如，在《合作建设全球生态文明，努力创造清洁美丽的世界》的声明中指出，“要坚持人与自然共生共存的理念，把众生当作人来对待”。习近平总书记强调，“我们要敬畏自然、尊重自然、顺从自然、保护自然，对待生态环境就像我们有命运来集体保护我们不可替代的家园一样。我们要解决工业文明带来的矛盾，立志人与自然和谐共处，实现世界可持续发展和人类全面发展。”习近平总书记发表一系列重要讲话习近平生态文明思想坚持推动全球生态环境治理和可持续发展，在《携手建设绿色生活、美丽家园》中指出：“建设美丽家园是人类共同的梦想。面对环境挑战，人类是休戚与共的命运共同体。只有共同努力，才能有效应对气候变化、海洋污染、生物保护等全球环境问题，到2030年可持续发展目标才能实现。”人与自然和谐共处的理念，强调自然在人类文明生存中的重要性。这一重要思想以人为本，是对子孙后代和人类命运的最高责任。 “我们以人类文明可持续发展的广阔视野，体现了我们深刻的d 对人类的未来和命运的思考。人类，我们制定了共同建设地球生命共同体、清洁美丽世界的伟大计划和切实可行的道路。习近平生态文明思想的科学世界观，为我们深刻认识自然发展规律和人与自然关系，科学认识自然在人类文明生存中的重要性，推动实现和谐共处提供了价值指引和基本遵循。从世界观维度重构人与自然关系的一般认识，形成解释和理解人与自然和谐共处的理论基础和思想范式。习近平生态文明思想关于人与自然关系的系统论述，不仅重构了基因从世界观的角度对复杂的“人—自然”系统进行理性认识，也为促进人与自然的和谐共处提供了坚实的理论基础和思想范式。习近平生态文明思想世界观的重要意义，体现在继承和创新马克思主义自然观、实现新时代人与自然关系历史性和解的理论层面。习近平总书记在《推动我国​​生态文明建设迈上新阶段》一书中指出：“学习马克思主义，必须学习实践马克思主义人与自然关系思想”。马克思主义自然观科学地证明，人类是自然的产物，是自然的组成部分。马克思主义的自然观是以实践为基础的。一方面，它强调自然的先存性和客观性。男人。人类必须按照自然法则行事。当你违反自然法则时，大自然就会进行无情的报复。另一方面，马克思主义自然观也强调人类行为。我相信人类对于自然并不是完全被动的。我们必须最大限度地发挥自主性，理解和利用自然规律，实现人与自然的和谐共处。 2018年全国生态环境保护大会提出了推进新时代生态文明建设的原则，强调“坚持人与自然和谐共处”。习近平生态文明思想坚持和发展了马克思主义自然观，紧密结合新时代我国生态文明建设实践，创造性地提出了“构建人与自然生命共同体”等一系列关于人与自然关系的标志性、原创性理念。习近平生态文明思想世界观的重要意义在于继承我国优秀传统文化的生态智慧并赋予新的理论生命力。习近平总书记指出：“中华民族历来尊重自然、热爱自然，绵延五千多年的中华文明孕育了丰富的生态文化。”生态文明继承和发展了天人合一、万物共存的生态理念，他说：“中华文明历来主张天人合一，遵循自然之道，追求人与自然的和谐。 “共生”。这一重要思想寻求了我国古代自然观和科学观的智慧。他强调，“经济活动和人类行为要限制在自然资源和生态环境能够支撑的范围内，给自然生态恢复留出时间和空间。”正确认识和对待生产、生态、发展与保护的关系，提供科学的认识论指导和指导，有利于实现经济社会发展与人口、资源、环境的协调。 “顺应自然、适应时代、立章立制”，借鉴中国古代保护生态环境和自然资源的制度经验，明确用最严格的制度、最严格的法治来保护生态环境。习近平生态文明思想在中华优秀传统生态文化的转化和创新发展中，展现了博大的历史视野和深厚的文化积淀。习近平生态文明思想世界观的重要性，集中在它批判地立足于西方生态思潮世界观理论，构建了中国特色的人与自然关系新范式。习近平生态文明思想超越了西方传统生态理论的“人类”思潮、“偏心”与“生态中心”二元思维模式。这揭示了尊重自然、尊重自然、保护自然、促进人与自然和谐共处是中国现代化的特征。同时，在深刻总结西方现代发展道路和惨痛教训的基础上，中国建设生态文明的方法也得到了深入总结，强调“共同构建地球生命共同体”、“共同构建人类命运共同体”、“共同协作建设全球生态文明”。为有效应对全球生态环境问题提供科学的世界观指引，通过理论与实践相结合，引导和推动人类生态文明范式转变，深化和提升对人与自然和谐共处的认识。建设新时代生态文明为推进提供科学方法论指导。习近平生态文明思想不仅明确了推进生态文明建设、实现人与自然和谐现代化的理论指引和基本原则，也为推动生态文明建设提供了科学方法论。l 对推进新时代生态文明建设的指导思想，具有重要的现实意义和现代价值。我们坚持统筹协调生态文明建设的辩证思维。习近平总书记在《民报青山，青山报民》中指出，“生态环境保护和经济发展并不矛盾。”习近平生态文明思想运用普遍辩证联系的方法论推动生态文明建设，把生态文明建设融入经济、政治、文化、社会等整体发展之中。生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等是辩证的。在此基础上统一、相互作用、成为一个不可分割的整体。对生态文明建设中涉及基础性、战略性、全局性的重大问题进行高层设计、科学谋划、系统思考。习近平总书记强调：“从生态环境保护的角度看，必须树立大局、长远、全面，必须以大输小，以大输一，急于求成。”党的十八大明确提出把生态文明建设纳入中国特色社会主义工作“五个一”总体部署，强调生态文明建设的战略地位，扎实推进生态文明建设。党的十九大把“坚持人与自然和谐共处”作为坚持社会主义的基本方略发展新时代中国特色社会主义 将“美丽中国”纳入建设社会主义现代化强国的奋斗目标 党的二十大进一步提出，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。生态文明建设是一项根本性、全局性、复杂性、长期性的工程。立足本源、察大局、谋长远，坚持运用辩证思维，只有坚持两点论和主体论统一，才能处理好多种要素之间的关系，以历史的耐心和毅力，运用关系到中华民族可持续发展的基本理念，才能深入推进生态文明建设。保持战略重点的终极思想生态文明建设。习近平总书记强调：“要熟练运用‘最后一想’的方法，凡事做最坏的打算，争取最好的结果。”习近平生态文明思想以本质思维体现了维护生态文明建设的战略定力。根本思维主要是做最坏的打算、积极主动采取措施、力求最好结果。在推进新时代生态文明建设过程中，坚持根本思维，必须清醒认识生态文明建设的困难性、复杂性、长期性，提前未雨绸缪，以冷静的决心、勇气和信心面对各种困难和挑战习近平总书记始终把结果思维作为强化生态文明建设战略方针的重要思维方法。 “生态环境是不可替代的，如果我们没有意识到这一点，就很难生存。”他强调。习近平总书记在《保持加强生态文明建设的战略定力》中指出：“必须保持加强生态环境保护和建设的决心不动摇、不动摇、不张口。”生态文明建设关系文明兴衰、人类生存。它与国家利益、人民幸福息息相关。这个底线、红线关系到生存兴衰，必须牢牢守护，不能跨越、不能突破。当前，世界正进入新的动荡变革时期d 日本经济社会发展面临深刻变化的外部环境。在经济社会发展面临困难的情况下，有人可能会考虑放慢或放缓生态环境保护的步伐。他们甚至可能考虑铺路并启动项目，以牺牲环境为代价换取当地暂时的经济增长。他们可能会在生态环境保护方面碰上不该逾越的底线、超越自己的目标、改变方向。这些想法和做法是错误的、行不通的。习近平总书记说：“推动生态文明建设”。 “推进生态文明建设，解决资源严重受限、环境污染严重、生态系统退化等问题，必须采取严格措施。”这深刻地表明，推进生态文明建设，要坚持终极心态，坚决避免生态环境保护问题超限，在生态承载力范围内推动经济社会发展，坚持为生态文明建设夯实基础的终极心态。我们坚持山水林田湖草沙一体化保护修复的生态管理体系。习近平总书记在《坚持山水林田》和《湖泊系统思想是生命共同体》中指出，“要用系统论思维思考问题。生态系统是有机生命体，要统筹管水和管山、管水和管林、管水和农地、管山和管林等。”这深刻地揭示了构建生态文明建设是一项系统工程。只有协调生态系统各要素，加强协同治理，才能取得有效效果。坚持山水林田湖草沙系统管理的系统性思想，是习近平生态文明思想的方法论特征之一。它注重用整体性、联系性、动态性、发展性的视角来思考和解决生态环境问题，把握整个自然生态系统的有机联系，用联系性和发展性的视角来认识多种自然要素和不同生态系统的本质特征、基本功能和演化规律。事实上，我们为实现整体规划、系统治理、推进生态文明建设和创新提供了科学的方法论指导。生态环境治理。习近平总书记指出：“生态系统利用管理和恢复必须遵循自然规律。如果种树的人只种树，治水的人只管水，护田的人只护田，很容易只顾一失，最终对生态系统造成系统性破坏。”坚持以系统思维推进生态文明。该建设是现有自然资源管理和生态治理体系的延伸，例如九龙的水资源管理，每个人都对一个地方拥有控制权和权利。着力解决利益与责任不明确、相互制约的问题，化解生态完整性和行政单位条块分割的矛盾，更加有力、高效地推动生态文明建设。习近平电子思想生态文明深刻指出了建设生态文明的方向、目标、途径和原则。这是马克思主义中国化的一项重要理论成果。其中蕴含的科学世界观及其方法论蕴藏着巨大的理论创新和实践指导，指导和激励我们不断深化对自然规律、经济社会发展规律、人类文明发展规律的认识和认识。在生态环境问题成为世界各国共同面临的严峻挑战的时代，我国生态文明建设坚持的特色路线、其中蕴含的中国智慧、提出并强化的中国方案和贡献，可以为世界各国合作应对生态风险挑战、加强政府合作提供借鉴。共同建设美好家园。我们要以习近平生态文明选集第一卷出版为契机，深入学习，理解掌握习近平生态文明思想蕴含的科学世界观和方法论，不断推进生态文明理论创新、实践创新、制度创新，以构建人类命运共同体的广阔视野和普世情怀推动美丽中国建设，共同建设清洁美丽世界，汇聚可持续发展强大合力。人类文明。 （作者为中共中央国家行政学院教授）历期回顾10月31日人民日报文章：科学谋划开创我国现代化建设新局面10月30日 人民日报整版文章：着眼人类未来和人民幸福 10月29日人民日报文章：加强涉外法制和能力建设的本质与策略 10月28日人民日报文章：共同谱写全球生态文明建设新篇章的指引 10月27日，人民日报发表整版文章《政治能力是第一能力》。 10月24日，《人民日报》发表题为《统筹推进高质量发展和高效治理》的文章。人民日报10月23日发表：党掌握着全面建设社会主义现代化国家的钥匙。 10月22日，《人民日报》宣布：“我们将坚持全国棋赛思路，系统增强我国经济发展韧性。” 10月21日，人民日报发表：据到五年计划深入了解已证明的制度效益。人民日报10月20日文章：更好统筹高质量发展和高水平安全 10月17日人民日报文章：谱写新时代民生建设新篇章 10月16日人民日报整版文章：习近平总书记关于加强和改进人民工作重要思想原创贡献政协人民日报10月15日文章：我国全国人大活动的基本遵循时代新征程 人民日报10月14日文章：加快全国统一电力市场建设 10月13日人民日报文章：用辩证思维科学准确捕捉和落实批评与自我批评